Edukacija „Procjena i tretman OKP-a i povezanih teškoća djece i adolescenata“ usmjerena je na prepoznavanje znakova različitih tipova OKP-a i srodnih poremećaja, ulogu različitih stručnjaka mentalnog zdravlja u dijagnostici i tretmanu te savladavanje učinkovitih tehnika za tretman navedenih teškoća.

Cilj edukacije jest usvajanje vještina prepoznavanje i tretmana poremećaja hranjenja i srodnih poremećaja kod djece i adolescenata u skladu sa suvremenim, znanstveno dokazanim metodama. Svaki polaznik će po završetku edukacije moći prepoznati znakove OKP-a te ga razlikovati od srodnih i komorbidnih teškoća, usvojiti vještine i tehnike u tretmanu ovih teškoća koje su učinkovite i bliske djeci, sve do kraja tretmana.

Zašto je osmišljena ova edukacija?

Tijekom tretmana koristimo, ovisno o našem osnovnom modalitetu, različite tipove strukturiranih i nestrukturiranih tehnika te radimo više ili manje na svjesnoj razini s našim klijentima. Međutim, da bismo znali adekvatno usmjeriti tretman važno je znati s kojim se specifičnim teškoćama dijete susreće – i na njih adekvatno odgovoriti. Također, osim samih aktualnih teškoća važno je imati uvid u obiteljsku perspektivu, okolinske i ostale utjecaje koji su važan faktor u nastanku i održavanju teškoća.

Ova edukacija odgovara na brojna pitanja – zašto nastaje ovaj tip teškoća, koji faktori utječu na njihovo nastajanje i održavanje te koje tehnike su adekvatne za određenu fazu tretman, tip teškoće i specifičnosti razvoja djeteta. Također uključuju rad sa različitim tipovima prezentacija povezanih sa svim unutarnjim iskustvima i vanjskim utjecajima povezanim s poremećajima hranjenja, kao i upute za dodatne pretrage i stručnjake koje je potrebno ponekad uključiti u tretman. Tijekom edukacije polaznici će se upoznati i sa diferencijalnim i zajedničkim odrednicama  OKP-a, tjelesnog dismorfnog poremećaja, nakupljajućeg poremećaja, trihotilomanije, ekskorijacijskog poremećaja te ostalih opsesivno – kompulzivnih poremećaja, PANS/PANDAS sindroma, kao i razlikovati specifičnosti funkcioniranja povezanih sa te senzoričkim osjetljivostima i rutinama neurorazvojnih različitosti koje mogu utjecati na razvoj simptoma nalik OKP-u.

Edukacije je prožeta vještinama i tehnikama iz kognitivno bihevioralne terapije, terapije prihvaćanjem i posvećenošću, mindfulness pristupa, terapije usmjerene na suosjećanje, terapije igrom i shema terapije, sve bazirano na trima osnovnim teorijama: neurorazvojnoj teoriji, teoriji privrženosti i teoriji osnovnih psiholoških potreba.

Kome je namijenjena ova edukacija?

Ova edukacija namijenjena je svim psiholozima, socijalnim radnicima, socijalnim pedagozima, edukacijskim rehabilitatorima, logopedima, liječnicima, pedagozima, psihoterapeutima i savjetodavnim terapeutima te psihoterapeutima i savjetodavnim terapeutima u edukaciji.

Za upis edukacije potrebna je jedna godina iskustva u radu s djecom i adolescentima. Polaznik će najviše profitirati od edukacije ukoliko ima usvojena znanja o osnovama savjetovanja, osnovama mindfulnessa te ACT pristupu u tretmanu.

Koje teme obuhvaća ova edukacija?

Teme sadržane u ovoj edukaciji su slijedeće:

1. Definiranje opsesivno kompulzivnog poremećaja i srodnih poremećaja
2. Komorbiditeti opsesivno – kompulzivnog poremećaja
3. Neurobiološke poveznice opsesivno – kompulzivnog poremećaja i razmatranje drugih uzroka i okidača
4. PANS – PANDAS sindrom
5. Koraci u procjeni opsesivno – kompulzivnog i srodnih poremećaja kod djece i adolescenata
6. Pitanje kontrole kod opsesivno – kompulzivnog i srodnih poremećaja
7. Koraci u tretmanu opsesivno – kompulzivnog i srodnih poremećaja – učinkovite tehnike iz različitih terapijskih pristupa

Trajanje edukacije:

Ukupno trajanje edukacije je 16 sati. Edukacija se održava tijekom dva uzastopna dana, svakog u trajanju od 8 sati.

Cijena:

Cijena edukacije iznosi 250eur. Odobravamo popust od 15% na upis dvoje ili više stručnjaka iz iste ustanove.

Cijena uključuje:

• 16 sati edukacije
• Edukacijske materijale (prezentaciju s bilješkama i priručnik Tehnike u radu s OKP-om i povezanim teškoćama u djece i adolescenata)
• Potvrdu o sudjelovanju

Nakon završene edukacije ista se prijavljuje svim stručnim komorama na području zdravstva i pomagačkih zanimanja.